International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS)

Würdest du gerne in einem internationalen Umfeld studieren? Würde es dir Spaß machen mit jungen Menschen in Schulen weltweit zu arbeiten? Wenn ja, ist das Unterrichten an einer internationalen Sekundarschule etwas für dich. ITESS (International Teacher Education for Secondary School) bereitet dich auf eine wichtige Arbeit und auf eine spannende Karriere im schnell wachsenden internationalen Bildungswesen vor. Das Studienprogramm beginnt im September

Kontakt/Weitere Informationen

Weitere Informationen über ITESS erhältst du, indem du eine E-Mail sendest an itess@nhlstenden.com.
Auf Wunsch kannst du ein Skype- oder Telefongespräch anfordern.  

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International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS): Studienaufbau

Das Studium besteht aus vier Jahren Unterricht und Praxiserfahrung. Eine Studienphase besteht aus zehn Wochen, in denen die Studierenden sich ausführlich mit einem bestimmten Thema beschäftigen und dies in einem praxisbezogenen Projekt, zumeist in Gruppenarbeit, umsetzen.
Mit dem Unterrichtssystem DBE (Design Based Education) werden Ideen zu praktischen Lösungen, oftmals in internationalem Kontext. Du arbeitest in kleinen, interdisziplinären Gruppen an Aufträgen realer Kund*innen. So bereitest du dich am besten auf dein zukünftiges Betätigungsfeld vor. DBE legt großen Wert auf die persönliche Entwicklung unserer Studierenden. Studierende übernehmen Verantwortung für den eigenen Werdegang und werden dabei von Universitätspersonal betreut. Unser neues Ausbildungskonzept findet bei diversen Studienprogrammen ab September 2018 Einsatz. Wir werden dieses Konzept in den kommenden Jahren auf alle Studiengänge ausweiten.

Im 1. Studienjahr entdeckst du, was die Rolle eines*einer Lehrers*Lehrerin an einer internationalen Bildungseinrichtung beinhaltet. Du wirst dir der eigenen kulturellen Identität bewusst und eignest dir interkulturelle Fähigkeiten an. Du lernst die sozialen Aspekte des Lernens und Unterrichtens in einem globalen Kontext mithilfe der Kurse Democratic Citizenship & Educational Studies kennen. Du erweiterst und vertiefst dein Wissen und deine Kompetenzen im Hauptfach. Du wendest das Gelernte im Rahmen von Praxisaufgaben an und sammelst Erfahrung bei Entwurf und Entwicklung von Bildungsaktivitäten in deinem Fach. In diesem Jahr steigerst du deine Englisch-Kenntnisse auf die Stufe C1. Außerdem erlebst du den Alltag an einer internationalen Schule in der Unterrichtspraxis.
 

Im 2. Studienjahr bereitest du dich auf neun Wochen Unterrichtspraxis vor. Du wirst das Hauptfach deiner Wahl an einer internationalen Schule im Ausland unterrichten. Forschungstheorie und -praxis bilden einen weiteren Schwerpunkt in diesem Jahr. In der zweiten Jahreshälfte arbeitest du mit Referendar*innen von Partneruniversitäten in deinem Hauptfach zusammen.
 

Im 3. Studienjahr bereitest du dich auf weitere neun Wochen Unterrichtspraxis vor. Die Schwerpunkte sind nunmehr Differenzierung und Pädagogik. Auf der Grundlage deiner persönlichen und beruflichen Ansichten über das Unterrichten deines Fachs im internationalen Bildungswesen vertiefst du die didaktische Forschung. In der zweiten Jahreshälfte hast du die Gelegenheit, an einer Partneruniversität im Ausland zu studieren, wobei du dich auf die Stärkung deines Profils und deiner Berufschancen ausrichtest.  Auf diese Art und Weise kannst du dein Betätigungsfeld erweitern. Mathematikstudent*innen können beispielsweise das Fach Wissenschaft wählen, während ein Geschichtsstudent*innen Sozialgeographie hinzuwählen können. Du kannst dich auch auf Inclusion (Inklusion) oder Educational Leadership (Bildungsmanagement) spezialisieren, die als Sonderstudienprogramme an Partneruniversitäten angeboten werden.
 

Im 4. Studienjahr kannst du allgemeine Berufskompetenz auf Bachelorebene in der Unterrichtspraxis und in Form eines Portfolios vorweisen. Du entwickelst deine Englisch-Kenntnisse weiter auf Stufe C2 und optimierst deine Kenntnisse in deinem Hauptfach. Du weist didaktische Kompetenz mit einer Abschlussarbeit und während einer ansprechenden Unterrichtseinheit nach. Du beweist deine akademischen Fähigkeiten in einer Bachelor-Arbeit mit Relevanz zum internationalen Bildungswesen.

Mögliche Spezialisierungen:

ITESS – Mathematik  
Die Nachfrage nach Mathematiklehrkräften an internationalen Schulen ist enorm. Sie werden dringend gebraucht, um jungen Menschen beim Erwerb logischer Problemlösungskompetenzen zu helfen. Angesichts der kontinuierlichen technologischen Entwicklungen werden wir in der Zukunft viele Wissenschaftler*innen und Mathematiker*innen benötigen. Du kannst dabei helfen, Schüler auf eine solche Karriere vorzubereiten. Als Mathematiklehrkraft an einer internationalen Schule wirst du im Unterricht häufig auf multimediale Hilfsmittel zurückgreifen. ITESS hilft dir dabei, ein*e guter*gute Mathematiker*in und eine ausgezeichnete Lehrkraft sowie eine Inspirationsquelle für deine Schüler zu werden.

ITESS – Geschichte
Wenn du dich auf Geschichte spezialisierst, bist du nach deinem Abschluss in der Lage, deinen Schüler*innen den Einfluss der Geschichte auf die heutige Welt zu vermitteln. Während des Studiums werden viele Themen behandelt, wie Frühgeschichte, Weltgeschichte, Krieg und Frieden. Geschichtsforschung und Methodik kommen ebenfalls an die Reihe. Du wirst darüber hinaus die Zusammenhänge mit Sozialgeographie und Sozialkunde entdecken. Auch Didaktik im Geschichtsunterricht wird eingehend behandelt werden. Du stärkst das Bewusstsein der Schüler*innen in Bezug auf die Triebfedern der Gesellschaft in der Vergangenheit und Gegenwart. Die Schüler*innen werden somit in der Lage sein, kritisch über historische Mythen nachzudenken.

ITESS – Deutsch
Viele internationale Schulen brauchen Expert*innen für die deutsche Sprache. Für junge Menschen, die in einem internationalen Umfeld aufwachsen, ist es von Vorteil, wenn sie mehrere Sprachen sprechen. Als zukünftige Lehrkraft stehst du vor der Herausforderung, Schüler*innen weltweit bewusst zu machen, wie wichtig und interessant deutsche Sprache und Kultur sind. Du entdeckst ansprechende Methoden, die Schüler*innen beim Spracherwerb helfen.  

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International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS): Karriere

Nach Abschluss dieses Studiengangs kannst du an internationalen und zweisprachigen Sekundarschulen unterrichten. In diesem kreativen und bedeutenden Berufsumfeld unterrichtest du Schüler*innen im Alter von 11 bis 16 Jahren.

Du arbeitest gemeinsam mit Kolleg*innen in einer internationalen und interkulturellen Umgebung. Viele deiner Schüler*innen ziehen mit ihren Eltern aus beruflichen Gründen für einige Jahre in ein für sie fremdes Land.

In deinen Klassen befinden sich häufig auch einheimische Schüler*innen, die ihr Englisch verbessern möchten und einen höheren Bildungsweg auf internationaler Ebene anstreben.

Jobperspektiven

Dank deiner neu erworbenen Berufskompetenzen trittst du als selbstsichere Lehrkraft für alle Arten von Schüler*innen auf. Mit deiner Hilfe eignen sich die Schüler*innn das notwendige Wissen an und entwickeln sich zu motivierten, sozialen und ausgeglichenen Persönlichkeiten.

Die dir nach Abschluss offen stehenden Berufe:

• Lehrkraft an einer internationalen Sekundarschule.
• Koordinator(in) von Lehrprogrammen oder -projekten.
• Schulleiter(in) oder stellvertretende(r) Schulleiter(in).
• (Berufs-)Berater(in).
• Sonderschullehrer(in).
• Lehrkraft für zweisprachige Bildung.

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International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS): Zulassung

Eine Zulassungsbeschränkung oder einen NC gibt es nicht. 

Voraussetzung für ein Bachelor Studiengang an der NHL Stenden ist die Fachhochschulreife (schulischer Teil ausreichend) oder die Allgemeine Hochschulreife. Unter gewissen Umständen können vorherige Ausbildungen zu einer Studienzeitverkürzung führen. Hattest du Englisch als Prüfungsfach in deinem Abiturs/Fachabitur? In diesem Fall musst du keinen extra Sprachnachweis erbringen.

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Übersicht der Studiengänge - NHL Stenden University of Applied Sciences

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International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS): Vorteile und Besonderheiten

• Einzigartiges, vierjähriges Studienprogramm, das speziell auf das internationale Bildungswesen ausgerichtet ist.
• Entwickle dich zu einer qualifizierten, welterfahrenen Lehrkraft, die auf die Arbeit an verschiedenen internationalen Schultypen der Sekundarstufe vorbereitet ist.
• Sehr positive Karriereaussichten in einem sich schnell entwickelnden Bereich.
• Praktische Erfahrung an internationalen Schulen in den Niederlanden, Europa und anderswo.
• Ein Studiensemester (Halbjahr) an einer Partneruniversität außerhalb der Niederlande.

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International Teacher Education for Secondary Schools (ITESS): Studieren in Groningen

Groningen ist eine größere Stadt in den Niederlanden mit einer langen, universitären Tradition und ist bei niederländischen Studenten sehr beliebt. Sie verfügt über eine lebendige Altstadt und eine große Anzahl an Studenten. Etwa 5000 davon sind internationaler Herkunft.

Die NHL Stenden kann für internationale ITESS-Studenten während des ersten Studienjahres in Groningen für eine Unterkunft sorgen.
Wenn du weitere Fragen hierzu hast, schicke eine E-Mail an itess@nhlstenden.com.

Auf www.athomeingroningen.com findest du allgemeine Informationen über Unterbringungsmöglichkeiten für niederländische und internationale Studenten.

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